Misiones: Participar por los derechos de los niños y las niñas

El 6 de diciembre se realizó una jornada de trabajo y se firmaron acuerdos de cooperación entre Estudios y Proyectos, Municipios de la Provincia y la Vicegobernadora Sandra Giménez, en el marco del proyecto “Participar por los Derechos de los Niños y las Niñas”, que se realiza con la cooperación de la Unión Europea.

En la firma de acuerdos entre la Asociación Civil Estudios y Proyectos, intendentes de la provincia y la vicegobernadora Sandra Giménez se destacó que lograron ampliar el número de 15 municipios beneficiados a 34, gracias a la solidaridad de los jefes comunales que cedieron parte de su cupo. “Esta ampliación es uno de los primeros logros de este proyecto que recién tiene tres meses de ejecución. Esperamos que se agrande la lista para antes de fin de año”, explicó la directora ejecutiva de la asociación civil involucrada, Liliana Seiras.


Del evento participó la Sra. Vicegobernadora de la Provincia, Mgter. Sandra Giménez, los Ministros de Derechos Humanos, Trabajo y Empleo y de Desarrollo Social, la Subsecretaria de la Multilateral de Políticas Sociales, Sra. Lidia Batista; intendentes y Osvaldo Elissetche, Presidente de la Asociación Civil “Estudios Y Proyectos” en el marco del proyecto “Participar Por Los Derechos De Los Niños Y Niñas” que se ejecuta a partir de un acuerdo con la Coordinación De Políticas Sociales, con el apoyo de la Vicegobernadora y el financiamiento de la Unión Europea.


Elissetche dijo que “es muy bueno poder avanzar en temáticas como éstas. La niñez es algo muy importante y merece un tratamiento y atención especial departe de todos nosotros”.


El objetivo del proyecto es el fortalecimiento de las Organizaciones de la Sociedad Civil y del Estado de la Provincia de Misiones para la difusión de la información sobre los derechos de niños y niñas, la generación de instancias de participación a nivel comunitario de las niñas y niños, y de colaboración entre ellos/as y los adultos significativos en acciones dirigidas a promover la defensa de sus derechos.

"Niños y Adolescentes protagonistas en la comunidad de Banda de Varela"

Desde el 1 de Julio, comenzaron las actividades en el Centro Comunitario Sagrado Corazón de Jesús ubicado en Delegación Banda de Varela, suburbio de San Fan Fernando del Valle de Catamarca, en el marco del proyecto "Niños y Adolescentes protagonistas en la comunidad de Banda de Varela", financiado por Fundación Mapfre.

La propuesta planteada, intenta generar oportunidades de formación y participación para niños y adolescentes mujeres y varones de la comunidad para favorecer el ejercicio de una ciudadanía responsable, participativa, crítica y activa como protagonistas del desarrollo de su comunidad.
Gracias a la colaboración de toda la comunidad y el deseo de generar espacios recreativos por parte de los participantes directos del Proyecto, comenzamos a Instalar una biblioteca infanto juvenil, un equipo audiovisual y el dictado de Talleres de Teatro para el funcionamiento permanente en el Centro Comunitario.

Violencia de Género, Maltrato y Abuso Sexual Infantil

Como parte de las acciones del Componente de Protección de Derechos del Proyecto Ciudades por la Educación, se realizaron dos talleres en el Museo de la Reconquista de Tigre los días 20 y 26 de mayo, dirigidos principalmente a policías y fiscales.

El encuentro fue organizado por la Secretaría de Protección Ciudadana, la Dirección General de Promoción y Fortalecimiento Familiar y Estudios y Proyectos, como contraparte de UNICEF Argentina para este proyecto.

El evento sirvió para analizar entre otras cosas aspectos jurídicos de la problemática de género y discutir los recursos que el municipio posee a fin de resolver casos posibles. Participaron además los jefes departamentales de la policía y el Fiscal General Julio César Castro.

Presentación de Ciudades por la Educación en Clorinda

El intendente Crivelli recibió a referentes de UNICEF

Por Marcelo Luis Delgado

En el marco de su política de apoyo a la educación en general, el intendente municipal Juan Federico Crivelli recibió en su despacho a una delegación de docentes y técnicos que trabajan para el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF –, que están desarrollando un importante programa en nuestra ciudad y la provincia para el mejoramiento de la educación en varios niveles.

El jefe comunal recibió a los referentes de la UNICEF.

La comitiva fue presentada por la asesora educativa municipal, Azucena Santillán y estuvo integrada por Corina Lusquiños y Luciana Aguilar, consultoras del área de Educación de UNICEF; Natalia Calisti del área de Comunicación UNICEF; además Silvia Bacher de la Asociación Civil “Las Otras Voces”, Verónica Rusler, de apoyo a la educación especial; Nilda Vainstein, del área de educación dedicada a la detección de casos de maltrato que se observan en el ámbito escolar; Juliana Ortiz de la organización “Estudios y Proyectos”; participando además la delegada zonal de educación en Clorinda, profesora Pabla Silva Martínez.

En la oportunidad las referentes de UNICEF explicaron al jefe comunal la propuesta que trabajará este año la citada agencia internacional en el ámbito educativo, para lo cual agradecieron la hospitalidad y el permanente apoyo del municipio a los programas que ya estuvieron desarrollando en Clorinda.

Por su parte el lord mayor clorindense explicó parte de la política educativa que apoya la comuna, trabajando conjuntamente con el ministerio de educación, la delegación zonal Clorinda y las escuelas de todos los niveles modalidades de nuestra ciudad, y comprometió su esfuerzo personal e institucional para colaborar en el mejoramiento de la educación en general.

Posteriormente la comitiva realizó un taller de trabajo con directivos y docentes de establecimientos escolares de varios niveles, y también con referentes de organizaciones no gubernamentales.

Seminario sobre Trabajo Infantil en Resistencia

CUATRO PROVINCIAS DEFINEN ESTRATEGIAS PARA ERRADICAR EL TRABAJO INFANTIL

La Mesa de Trabajo “Diálogos sobre trabajo infantil” organizada por el gobierno provincial, UNICEF Argentina, la asociación civil Estudios y Proyectos y la Fundación Chaco Solidario se desarrolla durante hoy y mañana en el Salón Obligado con la participación de cuatro provincias en las cuales se implementa el programa “Ciudades por la Educación”.

La mesa de trabajo organizada por el Gobierno del Chaco, la Fundación Chaco Solidario, la asociación civil Estudios y Proyectos y UNICEF Argentina debatió hoy experiencias sobre trabajo infantil en las cuatro provincias y ciudades integrantes: Aristóbulo del Valle (Misiones), Clorinda (Formosa), Fontana (Chaco) y Tigre (Buenos Aires). La reunión se realizó durante esta tarde en el Salón Obligado de Casa de Gobierno, con la presencia del subsecretario de Trabajo de la Provincia, Enrique Paredes y de Cecilia Baroni, directora de la Fundación Chaco Solidario.

El Componente de Protección de Derechos del proyecto “Ciudades por la Educación”, de UNICEF Argentina, propuso abordar una problemática presente en la sociedad argentina, bajo el lema “Diálogos sobre el Trabajo Infantil, Experiencias y Desafíos”. El objetivo de la reunión es generar un espacio de intercambio de conocimientos, saberes y experiencias entre las ciudades y las provincias participantes del proyecto, que permitan reflexionar sobre las estrategias de prevención y erradicación del trabajo infantil y el rol de cada uno de los actores involucrados, con la intención de coordinar esfuerzos futuros.

Una de las causas del trabajo infantil es la deserción escolar. Para ello trabaja el programa “Ciudades por la Educación”, una iniciativa intersectorial para la superación del fracaso escolar que lleva adelante UNICEF con las cuatro provincias. Este proyecto integra educación, protección y salud.



REDOBLAR ESFUERZOS

“El trabajo infantil es uno de los flagelos que tenemos en todo el mundo. Y nosotros en la provincia estamos trabajando desde el inicio de esta gestión de gobierno”, trazó el subsecretario de Trabajo, Enrique Paredes. Por eso, destacó la voluntad de redoblar esfuerzos para erradicar el problema en todo el territorio provincial.

Una de las formas para atacar el flagelo es la actuación de la Comisión Provincial de Erradicación del Trabajo Infantil, cuyos integrantes recorren el territorio chaqueño tratando de detectar niños en riesgo de trabajo. A fin de evitar que esos chicos sean captados e ingresados en el circuito laboral ilegal, se ofrecen compensaciones económicas a los padres. Dicha comisión es presidida por el ministro de Gobierno, Juan Manuel Pedrini, y Enrique Paredes es su secretario. Además cuenta con un representante de cada ministerio.

Paredes admitió que se trata de un problema complejo, que se presenta bajo varias modalidades operativas. En este sentido dijo que el económico es el principal elemento que lleva a los menores a realizar trabajos de distinto tipo. “En estas jornadas estamos recogiendo experiencias de cada una de las provincias, para poder afrontar de una mejor manera la tarea que nos compete”, señaló Paredes.

Por último, aseguró que la problemática nunca antes fue debatida en la provincia. “Ahora está en discusión y todo el mundo quiere colaborar, aprovechando para hacer algo por la comunidad”, destacó finalmente.



EL TEMARIO DE MAÑANA

Mañana se completará la doble jornada con actividades previstas desde las 8,30 en el Salón Obligado de la Casa de Gobierno. Para la apertura está prevista la exposición del municipio de Tigre, Buenos Aires, que se extenderá hasta las 9,15; mientras que luego habrá un espacio para preguntas, hasta las 9,30. Entre las 9,30 y las 10,15 será tiempo de la exposición del Manual Construyendo Territorios sin Trabajo Infantil (COPRETI). Y terminada la presentación habrá un espacio para preguntas; luego se dará paso a un breve receso.

La mesa de trabajo continuará a las 10,45 con la exposición de la experiencia de la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI), en tanto que entre las 11,30 y las 11,45 habrá un nuevo espacio para preguntar. Desde las 11,45 y hasta las 13,15 los participantes debatirán estrategias de incidencia a nivel local y luego se harán las conclusiones del encuentro, para finalizar a las 13,45 con un lunch de despedida.

Las invisibles del campo

Las invisibles del campo
Por Marcela Valente

	Una productora rural argentina en plena faena invisible Crédito: Cortesía de Estudios y Proyectos Asociación Civil

BUENOS AIRES, abr (IPS) - "Nunca había trabajado y ahora hago kilos de fruta deshidratada para vender. Me enseñaron a secar duraznos, tomates, pimientos, uvas, y yo por mi cuenta probé con melones y peras y me salieron espectaculares", contó a IPS la productora rural argentina Susana Robledo.

Robledo es una de las más de 200 mujeres que participaron del Programa Mujeres Emprendedoras coordinado por la organización Estudios y Proyectos Asociación Civil en las localidades de El Colorado, en la provincia nororiental de Formosa, y de Lujan de Cuyo, en la provincia centro occidental de Mendoza, en donde ella reside.

Antes, el excedente de fruta se le pudría. Ahora que conoce las distintas técnicas de deshidratación, la conservación y los secretos de la comercialización, Robledo guarda kilos de diferentes variedades en su congeladora y los vende en distintas ferias que se realizan en esa zona de Mendoza, donde reinan viñedos y bodegas.

La asociación busca desarrollar la capacidad emprendedora de las mujeres rurales para favorecer su autonomía económica. Y para eso trabaja en los derechos de las mujeres a la tenencia de la tierra, los problemas de acceso al crédito, el derecho a decidir sobre la cantidad de hijos o a denunciar la violencia machista.

"Cuando se les facilita el contexto de derechos las mujeres se los apropian y los exigen", aseguró a IPS Liliana Seiras, directora del proyecto. "Nosotros entramos por el lado de la producción, pero vamos siempre a lo profundo que es el tema de los derechos, para que de a poco ellas puedan irse empoderando", explicó.

El único reproche que las mujeres hacen a las capacitadoras es "¿por qué no vinieron antes?", tal como les dijo Paulina Gil, una de las mujeres de El Colorado, de más de 70 años.

"Nuestro trabajo antes no valía nada. Los hombres jugaban con nosotras, nos pegaban, nos sacaban de la casa con los niños y traían a otra mujer", denunció.

El testimonio, recogido en un video de la organización, revela la violencia, la falta de derechos y oportunidades de estas mujeres, todo incrementado por el aislamiento geográfico y también el aislamiento de ellas entre sí, un fenómeno que el programa buscó cambiar al promover su asociación, incluso para emprendimientos conjuntos.

Más allá de matices, la situación de las mujeres rurales en Argentina no difiere del resto de los países de América Latina, donde constituyen casi la mitad de la población.

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), en la región hay 24 millones de productoras invisibles pero esa invisibilidad es más acentuada en el campo, donde ellas trabajan en el mismo lugar donde realizan las tareas domésticas y de reproducción.

La ingeniera agrónoma Cristina Biaggi, autora de "Estudios de Mujeres Rurales en Argentina", precisó a IPS que debido a razones culturales, que las lleva a pensarse a sí mismas como ayudantes de sus maridos, "el trabajo de las mujeres en el campo está invisibilizado".

Los datos oficiales muestran que sólo 21 por ciento de las mujeres rurales argentinas se consideran "ocupadas" y 10 por ciento "desocupadas". El resto, 70 por ciento, no tiene un trabajo remunerado ni lo busca. Por tanto, aparecen en las estadísticas como "inactivas", aunque trabajen de sol a sol.

"La categoría inactivas tiene un sesgo de ocultamiento. Es inadecuada para captar el trabajo que realizan las mujeres rurales", explicitó Biaggi, Y aseguró que la forma en que ellas experimentan su trabajo contribuye a ese subregistro.

Mujeres como Robledo, que dice no haber trabajado "nunca", no solo atienden las tareas domésticas y la crianza de los hijos. Ayudan en la siembra, la cosecha, el desmalezado, la cría de animales pequeños, la granja, el tambo (corral de ordeño) y la producción de artesanías.

Así ha hecho Robledo, de 55 años y con dos hijos, uno ya casado, aunque hasta ahora explica que no se consideraba productora rural, aunque eso haya sido junto a su marido, en la pequeña chacra (finca) que poseen.

En El Colorado, las mujeres tomaron conciencia de sus capacidades a partir del abandono. "Es increíble allí la cantidad de mujeres que se quedaron solas con los hijos", reveló Seiras.

Cuando el gobierno provincial dejó de subsidiar el cultivo de algodón, los hombres se fueron a la ciudad y la mayoría no volvió.

Las mujeres quedaron a cargo del sustento de la familia, sin ingresos y sin la tenencia de la tierra, una carencia que les impide, por ejemplo, acceder a un crédito. Por eso, el programa de capacitación para emprendedoras resultó tan exitoso allí.

"Lo primero que hicimos fue un silo y una desgranadora de cereal para guardar excedentes que sirvan de alimentos para los animales", detalló Seiras. Con pequeños cambios y la capacitación para el mejoramiento de la producción, las mujeres llegaron a las ferias francas donde ahora venden sus productos.

Pero fue necesario trabajar primero sobre la baja autoestima y el desconocimiento de sus derechos, insistió Seiras.

En Mendoza, la primera actividad de Estudios y Proyectos fue convocar a las participantes una vez por semana a una sesión de peluquería y manicura. "Les enseñamos a arreglarse el cabello, a hacer cremas a base de miel, leche o pepinos", relató.

"Después de un mes de ‘salón de belleza’ fue como haber abonado un campo, les mejoró la autoestima y empezaron la capacitación", recordó la coordinadora.

Las mujeres se adiestraron en diversas especialidades, hasta dar con la que mejor se adaptaba a sus oportunidades y capacidades. Entre ellas, deshidratado de frutas, tejido, secado de hierbas aromáticas, panes para pizza y salchichas.

Muchas provienen de Bolivia, de donde llegaron como temporeras para cosechar ajo o cebolla, y se quedaron. Pero viven en condiciones de gran sometimiento, planteó Seiras, del que recién comienzan a darse cuenta.(FIN/2010)